В новом учебном году нидерландские школы начинают работать по новым kerndoelen — базовым целям обучения по нидерландскому языку, математике и счёту. Прежние действовали с 2006 года. Первыми после каникул за парты сели школьники на севере страны.
Kerndoelen — это закреплённые законом нормы: что ученик должен освоить по каждому предмету. Они охватывают нидерландский язык, математику, естествознание, обществознание, иностранные языки, искусство и физкультуру. Сейчас к ним добавили две области — цифровую грамотность и гражданское воспитание.
Главное изменение — конкретность. По нидерландскому языку целей стало меньше, зато яснее сказано, что ребёнок должен уметь. Сам предмет разбит на три части: коммуникация, язык и литература, — и они связаны между собой, а не идут порознь. Язык теперь развивают и на других уроках. «Дети спросили: это урок языка? Меня это очень обрадовало», — рассказывает директор школы Мишель Хомбург (Michelle Homburg).
Причина реформы — падение уровня. С 2012 года, когда Нидерланды входили в число лидеров по чтению, результаты школьников по языку и математике заметно снизились; ни в одной другой европейской стране падение не было таким резким. «Всё начинается с языка: получить знания, понять друг друга и учителя, выразить себя», — говорит статс-секретарь по образованию Юдит Тилен (Judith Tielen).
Переход растянут во времени. Полностью работать по новым kerndoelen школы обязаны к 2031 году, а цели по остальным предметам появятся следующим летом — так что программа будет меняться постепенно, а не разом.
Источник: NOS
INT Services.nl. Позвоните нам.
Мы на связи 24/7: + 31 8 520 86 592
